简介这份 Scratch 一级等级考试模拟试卷及答案详解面向准备参加青少年软件编程Scratch等级考试的初学者也适合少儿编程机构教师用于考前训练。试卷以单选题为主覆盖了角色中心点与旋转、背景编辑、舞台与背景关系、积木指令执行、角色隐藏、程序运行逻辑、造型切换、逻辑推理及图形化效果展示等核心考点每道题均附正确答案与简要解析便于学生对照理解。压缩包共含 1 个 docx 文档大小约 2.6MB内容排版清晰可直接打印练习或作为课堂测验材料。已有 1480 人学习下载。通过这份模拟题考生可以快速检验对 Scratch 基础概念和操作流程的掌握程度熟悉常见考题形式及时发现薄弱环节并针对性巩固为正式等级考试做好充分准备。1. 一张一级模拟卷值不值得刷先看它是不是在考“认识界面”家里孩子准备图形化编程一级考级拿到一份模拟卷做了半天24道题错了8道。家长把错题截图发给我我一看错的不是不会编程是压根没看清题干问的是哪个角色、哪张背景。这类问题在比赛考级里特别典型尤其Scratch这类少儿编程入门工具界面概念不清后面写积木全是空中楼阁。这份“软件编程Scratch等级考试试卷一级模拟题附答案”正好拿来当筛子用——24道单选题覆盖中心点、舞台区、角色绑定、背景切换、造型编号、基础运算这些一级必考概念做完一遍孩子哪里是黑匣子哪里只是手滑一目了然。它适合刚学完基础积木准备报名一级的学员也适合培训老师拿来当随堂小测。2. 把一级考点拆成四类中心点、舞台背景与逻辑推理的答题框架2.1 中心点是旋转参照点角色之外的设置与被忽略的边界真题第1题问“下面对中心点的描述正确的是”正确选项是“角色围绕中心点旋转”。这道题很多孩子第一眼觉得太简单反而容易选错因为三个干扰项里藏了两个半对半错的表述中心点不能设置在角色之外、不能修改角色的中心点位置这两句都是错的。中心点在Scratch里不是一个画上去的标记它是角色移动、旋转、变化大小时的参照原点。角色围绕中心点旋转这句没问题但中心点完全可以拖到角色图案之外。比如画一个长条形的棍子把中心点拖到棍子的一端旋转时棍子就像钟摆一样绕端点转这在做手臂摆动、钟摆动画时是常用的操作。修改中心点的方式也简单选中角色在造型编辑区里把那个十字准星图标拖到目标位置即可。一级卷子里考这个概念不是为了让学员记住操作路径而是检验他是否理解“角色旋转时的圆心在哪里”。我在讲这道题时会让学手动一下这只钟摆当绿旗被点击 重复执行 20 次 右转 15 度 等待 0.1 秒每次右转15度如果中心点在角色几何中心棍子原地自转如果把中心点拖到棍子底部棍子就变成绕底部摆动。同一个积木中心点不同舞台上的运动轨迹完全不同这就是为什么考级题要单独拎出来问。2.2 舞台背景的两条规则可以切换、不能移动、也不能当角色真题第4题问“下列关于舞台的描述不正确的是”正确选项是“舞台中背景可以移动”。这道题的正确率在模拟测试里一直偏低原因在于孩子们在角色区拖惯了角色下意识觉得背景也能拖。实际上舞台背景是一张固定在舞台区的画布它不支持用“移动10步”这类运动积木去驱动。舞台可以有很多背景这一点是对的在舞台区左下角能找到背景库也可以自己上传舞台背景可以切换通过“换成某某背景”积木实现这也是对的“可以把角色当背景来用”这句话有歧义但严格讲角色可以覆盖在背景上方形成视觉上的“伪装背景”所以也算正确表述。唯独“背景可以移动”是错的背景没有坐标、没有方向任何运动积木对背景都不生效。二级考级里“背景切换”是重点一级只需要分清“背景是死的、角色是活的”。我给学生一个快速判断口诀看到“移动、旋转、步数”这类词主体只可能是角色不可能是舞台背景。2.3 盒子与玩具、上衣与裤子一级卷里的两道理性逻辑题第13题是个经典的逻辑推理题玩具放在蓝、红、黄三个盒子里三个盒子上各贴了一句话只有一句话是真的。蓝盒玩具在这个盒子里。红盒玩具不在这个盒子里。黄盒玩具不在蓝色盒子里。正确答案是红色盒子。我在课上教三步穷举法不靠直觉猜第一步假设玩具在蓝盒里。蓝盒话为真红盒话“不在红盒”也为真出现了两句真话与“只有一条正确”矛盾排除。第二步假设玩具在黄盒里。蓝盒话为假红盒话“不在红盒”也为真黄盒话“不在蓝盒”也为真两句真话排除。第三步假设玩具在红盒里。蓝盒话为假红盒话“不在红盒”为假黄盒话“不在蓝盒”为真正好只有一句真话答案锁定。这类题在一级卷子里出现的频率不低本质上考的是“条件矛盾时谁先说真话”的逻辑基础跟积木没关系但Scratch里“如果那么否则”积木的判断逻辑与之完全一致。另一道第15题搭配衣服三件上衣搭配三件裤子3乘3等于9种穿法就是把数学里的乘法原理放进编程场景里考。遇到这类题先建枚举模型别直接往后代公式。2.4 保存文件是考后习惯被当成编程题考的“制度性拿分点”真题第14题问“每次完成一个图形化作品为了以后继续使用或者编辑务必完成什么操作”答案是保存文件。这道题本身没有技术难度但它是考级现场最容易丢分的地方之一。因为很多孩子在家做作品从来不点保存浏览器一关全没了实际上Scratch在线编辑器的自动保存有延迟离线编辑器更是完全不自动保存。一级考级不会真的让学生现场做作品保存但它会把这种操作习惯放进选择题里检验学员有没有形成正确的工作流。我把这归为“制度性拿分点”不用懂原理只要养成习惯就能得分。备考时最简单的方法就是给学员立个规矩——每次做完三步走先点保存到电脑再核对文件名最后关页面。这个习惯带到考场上至少保证作品不白做。考点题目序号按原卷易错点中心点1误以为不能移到角色外舞台规则4误以为背景可以移动逻辑推理13、15穷举时漏条件文件管理14选成删除或新建3. 积木指令逐个过隐藏、背景音乐、音调与造型切换的判定方法3.1 隐藏与显示积木的执行顺序先看清触发条件再“说答案”真题第5题问执行哪段积木后小猫会隐藏答案是包含“隐藏”积木的那个分支。这类题表面考积木名称实际考“事件触发顺序”。Scratch的隐藏效果不会平白无故发生它必须被某个事件驱动点击绿旗、按下空格键、角色被点击等等。干扰项里通常有“显示”积木、有改变颜色积木孩子不看触发头直接选后半段就掉进坑里。我在带学生拆这道题时会把积木文本化让思路跟着执行顺序走当绿旗被点击 如果 按下空格键 那么 隐藏 否则 显示这里“如果那么否则”是双分支结构按空格时隐藏松开时显示。如果什么都不做角色初始状态由舞台区左侧的“显示/隐藏”小眼睛图标决定那个图标平时很容易被忽略但它决定程序启动前角色的可见性。考级题库里有很多题喜欢把小眼睛状态藏进截图里提醒学生看题先看角色区的状态标记。3.2 背景音乐防噪音播放声音与播放声音等待播完是两回事真题第11题问“将背景音乐设置为声音库里的Birthday并重复播放为避免运行时产生噪音应该用哪个积木”正确选项是“播放声音等待播完”。这道题考的是声音积木家族里两个极易混淆的成员一个是“播放声音”一个是“播放声音等待播完”。前者触发后立刻继续执行后面的积木后者会等到这段声音完全播完才走下一行。如果把“播放声音”放进重复执行里声音还没放完又触发下一次播放多个声音叠在一起就成了噪音。配套的还有一个知识点想循环播放背景音乐得在外面套“重复执行”积木然后里面放一个“播放声音等待播完”。我一般会让学生做一次对比实验自己听一遍两种写法的区别当绿旗被点击 重复执行 播放声音 Birthday这段代码第一遍播放还没结束第二遍又开始了音箱里全是回声。改成“播放声音等待播完”之后音乐变成一首接一首地循环噪音消失。考级考场里虽然不能真播放声音但题面会把两个积木的长相印出来一字之差选错率非常高。判断方法是看到题面里“重复播放”和“避免噪音”同时出现优先选带“等待播完”的那个。3.3 音调参数与造型编号答案为什么是20和造型3真题第19题问执行程序后舞台上播放的音调是多少正确答案是20。题面没有给图片但根据选项推断这段程序大概率是反复“将音调增加”“将音调设为”操作。音调积木的参数是可以被修改的程序执行过程中参数每被覆盖一次值就变一次。计算音调题目的核心是画出参数变化表不要盯着最后一行积木猜答案。这里有个解题通法任何涉及“设为”和“增加”混合出现的积木序列都从初值开始逐步算。比如初值80执行三次“增加-20”得到80、60、40、20最后停在20。第12题和第20题考造型编号。Scratch的造型编号从1开始计数不是0。角色有四个造型时执行“下一个造型”四次会回到造型1用“换成造型”积木则直接跳到指定编号。真题第20题问最终显示造型3的代码正确项是AB这里AB包含的通常是“换成造型3”或“下一个造型”两次的写法。判断标准很简单数清楚从头到尾“换成”“下一个”被执行了几次初始造型是什么就能推出最终答案。3.4 舞台区与图标识别效果展示只能看舞台区真题第10题问哪个区域可以展示编程效果正确答案是舞台区。这道题对经常上机的学员来说没有任何难度但一些只在纸上刷题的孩子会把代码区当成效果展示区。代码区管编辑舞台区管呈现角色区和积木区管素材组织。一级卷子喜欢把四个区的名字混在一起出干扰项认准一点凡是题面问“看到了什么”“动起来没有”“播放出什么”答案指向舞台区。第17题问哪个图标可以从本地电脑上传背景正确项是一个内凹小箭头的图标。图标识别题在一级里常见答题技巧是记忆按钮位置舞台区左下角有四个小图标第一个是上传背景第二个是随机背景第三个是绘图背景第四个是选择背景库。看到“本地电脑”四个字直接选上传图标其他选项都是系统内置内容。4. 程序行为预判对象绑定、移动路径与读图题的三条主线4.1 代码绑定了角色A没动B却动的排错主线真题第7题问角色A执行正确代码后没有任何反应角色B却按A的代码执行了最可能的原因是什么答案是“将角色A的代码写给了角色B”。这是所有考级入门者遇到的第一个经典事故Scratch的积木是贴在角色身上的不是写在全局区的。左边角色区选中哪个角色代码区就显示哪个角色的积木代码区里拖出来的每一块积木都绑定当前选中角色。如果A的积木被贴在B身上A是空代码B背着A的代码运行结果就是A静止不动、B替A跑。排错主线只有一条先点角色区里的A看代码区有没有积木再点B看代码区里的积木是不是原本该给A的。实际操作里我在考级训练中会让每个学员养成“拖积木前先看角色区”的习惯这个习惯能过滤掉八成角色错乱问题。卷子里还有另一种写法把A的代码复制了一份给B然后两组代码逻辑相同这时A和B会一起动不会出现只有B动的情况。所以题面里“A没反应B却执行”是判断对象绑定的关键信号。4.2 移动路径A→B→C→D先算方向再算步数真题第8题问执行哪段程序可以让小猫从A位置沿着B、C点到达D位置。题面没有配完整积木图但这类移动路径题的解题框架很固定先看起点朝向再数转弯次数最后算移动步数。一个合格的方向序列是这样的当绿旗被点击 面向 90 度 移动 100 步 面向 180 度 移动 50 步 面向 90 度 移动 100 步其中面向90度是向右面向180度是向下Scratch中0度向上、90度向右、180度向下、-90度向左。拿到路径题先在草稿纸上画出起点到终点的折线图标出每一段的朝向变化再跟选项里的积木序列一一对照。一级不会考负角度连续旋转只考90度倍数的方向切换比的就是细心。另一种常见写法是“右转90度”配合“移动10步”这时要留意角色初始朝向如果初始面向右右转一次面向下右转两次面向左。方向判错步数再怎么对都会走到反方向去。4.3 真假判断题的读图方法熊的三只耳朵是唯一明显错误真题第18题给出一幅包含小猫、熊、蝴蝶的场景图问四个判断哪句话是假的正确答案是“熊有三只耳朵”。这题不需要任何编程知识纯粹考读图能力。但考级加入这类题是有意图的Scratch作品经常需要根据画面细节写积木逻辑比如判断角色碰撞、识别造型特征读图不准逻辑就写不对。我教学生用“逐项圈画法”把每句话里的关键数量词圈出来——黑色的鼻子、三只耳朵、高兴的表情、两条触须然后回图片里逐一比对。耳朵是两耳对称这个最明显触须藏在蝴蝶头部容易数漏。先把有明显错误的项挑出来再验证其他三项是否都为真双保险确认答案。实际遇到底图模糊或者选项里多个“可能错”时优先选特征缺失最明显的那一项。4.4 绿旗与事件启动所有程序行为都从触发事件开始整套一级卷子里反复出现“点击绿旗”的说法。绿旗是Scratch主程序的启动开关点击绿旗后所有带“当绿旗被点击”帽子的积木序列从第一块开始顺序执行。如果程序“没反应”先检查是不是没点绿旗、是不是代码块没有帽子、是不是点完绿旗又点了红色停止按钮。考级题里如果积木序列没有事件头执行逻辑就无法独立启动这也是判断“程序能不能跑起来”的标准。5. 避坑指南一级模拟卷里四个高频翻车点的排查记录5.1 现象把“舞台背景可以移动”当成正确描述第一次做模拟卷时很多学生选的不是“舞台中背景可以移动”而是把“舞台可以有很多背景”“舞台背景可以切换”当成错误项。原因在于他们对“背景”物体的理解停留在“图片文件”层面没意识到Scratch里背景和角色的对象属性是截然不同的两套体系。解决办法是用十分钟做个实验在背景编辑器里给背景画一个小圆点然后回到代码区拖一个“移动10步”积木看能不能对背景生效。积木灰色不可用说明背景根本不接收运动指令。从那以后每次做判定题看到运动类积木出现在背景语境里我直接排除。5.2 现象误判角色A没反应的原因是“软件出了差错”第二个高频翻车点是把角色代码错乱归因于软件故障。原因很简单用户只看A没动没看代码区里谁背着那套代码。排查步骤只有三步第一步点角色区A检查代码区是否为空第二步点角色区B检查代码区是否是A的积木第三步把B身上的积木拖回A身上。这个问题在考级里考得特别直白但日常练习中几乎没人主动建立“角色-代码绑定关系”的概念导致考试遇到类似表述时不敢选。5.3 现象造型编号是从0开始还是从1开始第20题里“最终显示造型3”的判定错误多数出在编本文还有配套的精品资源点击获取